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2020年高考語文復習知識點:古代作家劉禹錫

來源:高考網整理 2019-10-15 18:00:55 亚洲AV国产AV手机在线

  2020高考即將開戰,你準備好了嗎?高考網小編為各位考生整理了一些古代知名作家的作品及知識點,供大家參考閱讀!


  劉禹錫


  一、簡介

  劉禹錫(772—842),字夢得,洛陽人,唐代文學家、哲學家,自稱“家本滎上,籍占洛陽”,又自言系出中山。其先為中山靖王劉勝。有“詩豪”之稱。

  劉禹錫詩文俱佳,涉獵題材廣泛,與柳宗元并稱“劉柳”,與韋應物、白居易合稱“三杰”,并與白居易合稱“劉白”。劉禹錫的詩,無論短章長篇,大都簡潔明快,風情俊爽,有一種哲人的睿智和詩人的摯情滲透其中,極富藝術張力和雄直氣勢。有《陋室銘》《竹枝詞》《楊柳枝詞》《烏衣巷》等名篇。

  二、作品鑒賞

  (一)閱讀下面這首詩,然后回答問題。


  秋日送客至潛水驛

  劉禹錫

  候吏立沙際,田家連竹溪。

  楓林社日鼓,茅屋午時雞。

  鵲噪晚禾地,蝶飛秋草畦。

  驛樓宮樹近,疲馬再三嘶。

  1.下列對這首詩的賞析,不恰當的兩項是(  )

  A.首聯點出送別的地點及其周圍的環境,“沙際”點明送客的地點在水邊,接著寫竹林、溪流環繞田舍,自然環境清新可喜。

  B.頷聯描寫送別時的景象,楓林社鼓喧騰、茅屋聲聲雞鳴,營造了一幅靜謐安詳的自然景象,寫出了秋季時令的特征和生活趣味。

  C.頷聯上下句運用列錦的修辭,楓林、鼓聲、茅屋、雞鳴等構成名詞性意象組合,具有“言有盡而意無窮”的藝術效果。

  D.頸聯中作者的觀察視角聚焦在送別環境上,突出田野中富有生機的一面,本聯圍繞題目中的“秋日”選擇意象,營造了送客將別時的環境。

  E.尾聯明確點出此次送別地點在潛水驛,作者寫驛樓、宮樹和馬鳴,結句托物言志,以驛馬疲憊再三嘶鳴,渲染依依惜別之情。

  2.請從寫景角度簡要賞析本詩的頸聯。

  答:

 

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